七年級

太陽是沒有聲音的。這一篇文章題為太陽的聲音，是敘述一名瞎子因為看不見，結果以聽覺代表視覺，作了錯誤的類推，於是把鐘聲誤解為太陽的聲音。

有一個瞎子完全無法了解世間各種東西的顏色、形狀和性質。因為他生來就雙目失明，所以從來就沒有看見過東西。本文就是以那名瞎子從來沒有見過東西為前題，展開了一個故事。

那名瞎子聽見有人在談論太陽。這裏點出了瞎子雖然看不見，但是他可以聽得見；所以後來瞎子以聽覺來代替視覺辨識東西，也就十分自然了。瞎子所聽到甲、乙、丙、丁四個人討論太陽的談話內容。因為這些對太陽的敘述，使瞎子覺得很有趣，所以瞎子提出了太陽到底是什麼樣子的問題。

其中四人中的一位提及太陽圓圓的，就像一個發亮的銅盤，但是瞎子並不知道什麼是圓、什麼是發亮、什麼是銅盤。

那個人沒有辦法解釋，只好敲敲手裏的銅盤，讓瞎子知道什麼是銅盤，而瞎子也表示他懂了，故事似乎已有圓滿的結局。但是瞎子真的懂了嗎？聽到和尚敲鐘，覺得和上次那個人敲銅盤的聲音一樣，竟以為鐘聲就是太陽的聲音；可見瞎子對太陽的認知過程和結果，都有很大的錯誤。

原來瞎子把那個人說的「太陽就像一個發亮的銅盤」誤解為太陽就是銅盤， 因此聽到那個人敲銅盤的時候，已經認定銅盤的聲音就是太陽的聲音，只是當時沒有說出來而已。事實上，瞎子不僅不知道太陽的形狀，也不知道銅盤和鐘的形狀有所不同；所以聽到鐘聲時，還以為是敲銅盤的聲音，也就是太陽的聲音。

其實用銅盤來比喻太陽的形狀，本來是很恰當的。但是瞎子並沒有見過太陽， 因為聽了別人的描述，由太陽到銅盤，再由銅盤到鐘聲，甚至由鐘聲到太陽，這樣輾轉類推而作了錯誤的結論；可是他再怎麼樣也不會知道，太陽和鐘的差別竟是如此之大呀！

這個世界上比太陽難懂的事物或道理真不知有多少，而那些不知道事物或道理的人，就像瞎子一樣，如果光聽別人說，沒有親身體驗辨識而憑空想像，胡亂推論，偏執一部分就以為是全體，都是很容易發生錯誤的。所以我們追求知識真理，一定要有客觀務實的精神，親自加以學習、體驗、證實，千萬不要想依賴別人求取知識，才不會犯下以偏概全、不切實際的錯誤。