七年級

    現在的社會是分工合作的，大家各司其職，努力營造一個美好的生活環境。正因如此，我們常會受到別人的幫助，所以沒有理由不心懷感恩哪!感恩是一種行為的展現，更是一種生活的態度。一個人若能發自內心的去感謝別人，不只活化了自己的心靈，更將這種喜樂散播給別人；反之，一個接受別人的善意卻不知感恩的人，他不單只是辜負了這份善意，更將自己的心靈封閉起來，最後他將獨自一人，無法與他人相處，而逐漸被社會給邊緣化了。如果我們能用感恩的心去面對外界，則看什麼都是良善美好的，就連路旁的小花小草也能使你感到愉悅快活。因為感恩，這個世界變得不一樣；因為感恩，我們的心靈得到了提升；因為感恩，彼此將更努力的為對方付出!

   本文藉著日常生活中的點點滴滴，說明常懷感謝心，是快樂的泉源。全文共分四段： 第一段，作者首先舉出垃圾車來清理垃圾、郵差送來信件以及公車車門的關而後開三件事情，說明一個人的生活經常接受很多人的服務，因此自己也應該滿懷感謝，而以同樣的服務精神，來報答社會人群。 第二段，作者舉了兩個老婦人為例，她們因為送花給單身的旅客和醫院中的病人，使得自己的老年生活豐富起來，說明贈予和感謝可使窮人富有，富人快樂。 第三段，說明常懷感謝心則歡樂如源頭活水，斤斤計較的人則心會結成一團，很痛苦；把事情的正反兩面都呈現出來，讓讀者自由選擇。 第四段是結論，用反問語氣來勸喻大家要常懷感謝心，歡歡喜喜的過日子。 

  請完整回答下列問題並寫在甲本作業簿:

  1)作者分別舉了幾個例子來說明，一個人在日常生活中接受了哪些人的服務?

答：垃圾車準時來清除垃圾；二、郵差為她送來信件；三、已經關上公車,車門再度為她而開。

  2)請由你的經歷舉出三個接受服務的例子。

  3)作者所指的種子是什麼?一粒種子可以帶來什麼樣的收穫?

答:作者指的種子是感謝的心，每個人用自己小小的常懷感謝心的善良聚集起來可以為社會帶來很大的影響力。

  4)為什麼贈予和感謝可使貧者富，富者樂呢?

答：因為贈予和感謝可以讓本來心靈貧乏的人，能夠感受自己有能力給予的富足，為他人付出可以讓他的心裡上感覺滿足，因而被肯定認同而快樂。（這個滿足指的是心靈層面上而不是物質方面）

  5)請說明作者為什麼說常懷感謝心則歡樂，斤斤計較的人則痛苦。

答：常懷感謝心的人心裡歡樂滿足，而斤斤計較的人心則會糾成一團，很痛苦。

  6)請簡述文中各段落的大意。

答：第一段，說明一個人的生活經常接受很多人的服務，因此自己也應該滿 懷感謝，而以同樣的服務精神，來報答社會人群。

第二段，說明贈予和感謝可使窮人富有，富人快樂。 

第三段，說明常懷感謝心則歡樂如源頭活水，斤斤計較的人則心會結成一團，很痛苦。

第四段，勸喻大家要常懷感謝心，歡歡喜喜的過日子。