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   班上舉行辯論比賽的日子終於來臨了! 

  首先,老師說明比賽規則和流程,再將辯論重點提示,接下來有趣 你來我往的辯論比賽開始囉!

 班上所有同學共分成四組 

    第一組和第二組的辯論題目為:

     學生應該穿制服上學學生不應該穿制服上學 

   

    第三組和第四組的辯論題目為: 

     小學生應該擁有手機小學生不應該擁有手機

 

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  雖然孩子們都是第一次嘗試參加辯論比賽,而且只有一個禮拜時間準備,雖顯小緊張,但表現都不俗;很多同學對於對方提出的論點都能夠臨機應變提出反駁,對於初試辯論的新辯士來說可算非常難得!
  辯論的評審為四組的同學們擔任,為求公平性,所以老師讓他們相互評分。

  所得的分數如下:

第一組 714分

第二組 683分

_________恭喜第一組的同學們勝出!


 

第三組 678分

第四組 660分

-----------恭喜第三組的同學們勝出!



  老師覺得每位同學們的表現都可圈可點!相信經過這ㄧ次的經驗後,大家對辯論這個看似高深的學問與技巧已不再害怕,也會漸漸地對之產生興趣。 

  

  最後老師跟你們分享ㄧ些辯論的好處: 

1.)辯論可以透過互相反駁,吸納對方的長處,取長補短,互補知識上的缺漏。 
2.)訓練判批思維,認識不同事物的利弊。 
3.)學會接收他人意見,不要盲目追隨自己的想法。 
4.)為擠身社會作準備,學會表達意見、申辯。 
5.)有助應付現實的一些溝通技巧 

.)可以藉由每個人所提出的不同觀點,進而瞭解ㄧ件事情的全貌。
 

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